http://pets.forumbb.ru/ Pets - нашы младщые друзя:) ru-ru Tue, 12 Apr 2022 07:50:45 +0300 MyBB/mybb.ru http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=17#p17 <p>Жизнь – удивительна и прекрасна. И только в НАШИХ силах на нее повлиять . Не знаете, куда идти дальше ? Не понимаете, что нужно менять? Хотите разобраться в том, что сейчас происходит? Я Инна Авалон – являюсь тарологом с 20-летним стажем. Маг 15 аркана. Помогу наладить свою жизнь, определить собственные ориентиры для развития и обрести благополучие 11 апреля стартует мой интенсив «Таро: 3D взгляд», на котором Вы: -Получите ответы на все жизненно важные вопросы. - Приведете себя в комфортное состояние- Пересмотрите свои активы - Выясните, чего еще Вам не хватает для движения вперед - Узнаете КУДА и КАК двигаться дальше Для кого подходит интенсив? -Для тех , кто в Таро давно Для тех, кто в Таро недавно Прямые эфиры будут идти на закрытой платформе. Вас ожидает: -Общий чат.- Записи занятий.- Домашние занятия.- Обратная связь.- Много ПРАКТИКИ Регистрация по ссылке: <a href="https://byyf111.wixsite.com/website1631" rel="nofollow" target="_blank">https://byyf111.wixsite.com/website1631</a> Перейти <a href="https://is.gd/GmeoP0" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/GmeoP0</a></p> mybb@mybb.ru (ljlvsvyujz) Tue, 12 Apr 2022 07:50:45 +0300 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=17#p17 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16 <p>Вот как-то незаметно и пролетела жизнь, прожитая бок о бок и разделённая вместе с другом, членом семьи, для кого-то с дочей, для кого-то – с сынкой. И старость как-то незаметно подкралась… Хотя, это по нам – незаметно. А по ним…<br />Вот уже не несётся сломя голову на звонок в дверь, а медленно встаёт с места и ковыляет к двери. Не скачет на прогулке за мячом, да и к мячу уже нет прежнего интереса. Нет желания порезвиться с другими собаками – их настойчивость в приглашении к игре вызывают у вашего подчас немалое раздражение. Дома – поел и спать. А расползся в ширину – уже и талии не видать. Неужели, состарился мой собака? Ну хоть немного, продлить бы ему жизнь! Ведь восемь лет – разве это предел?<br />Старость – это не количество прожитых лет. Это физиологическое состояние всего организма, в котором под действием множества внешних и внутренних факторов угасает иммунитет, окислительно-восстановительные процессы в клетках организма замедляются и появляются первые признаки старения. Недостаток в рационе витаминов, аминокислот, сокращённый моцион и вообще приводят к преждевременному старению.<br />Как помочь продлить другу здоровый период уходящей жизни?<br />Вглавных, не забывайте о правильном кормлении собаки, которой уже 6 и более лет. В их рационе витаминов должно быть больше, чем в щенячьем питании. Недостаток аминокислот скажется на многих функциях различных органов. Избыток белка непременно ударит по почкам и печени. Все поклонники сухого корма знают, корма содержат дополнительное количество антиоксидантов, веществ, поддерживающих иммунитет, мышечную массу и сниженное количество белка, что наоборот, профилактирует многие заболевания.<br />Следите за зубами! Налёт на зубах перерастёт в камень, что неминуемо приведёт к пародонтозу. Заболевание дёсен отразится в целом на всём организме: токсины из загнивающих дёсен попадают через кровь и в почки и в печень.<br />Следите за весом питомца – избытоку веса сопутствуют не только артриты, но и как правило: ожирение печени, почек, сердца, в конечном итоге, к сахарному диабету.<br />Когти. Не забывайте их стричь, ведь при малоподвижном образе жизни они отрастают, собаке сложно правильно поставить свою лапу, в итоге, происходит деформация суставов фаланг пальцев. А это – боль!<br />Своевременно удаляйте выросшие папилломы и новообразования, не откладывайте в «долгий ящик». Потом – может быть уже поздно…<br />Регулярно проверяйте анальные железы – они также нуждаются в очистке.<br />Моцион – это чуть ли не главное связующее звено здоровья и долголетия. Фраза – «Движение – это жизнь» есть истина и ответ на вопрос о долголетии. <br />Собака в преклонном возрасте не должна оставаться один на один со своей одинокой старостью. Не лишайте вашу собаку ни радостных прогулок, ни радости общения с другими животными. Замечено, что приобретение в дом к старой собаке щенка или котёнка как бы провоцировало старый организм на мобилизацию сил. Снова хотелось радоваться жизни, играть и наравне быть как и прежде, молодым и сильным.<br />Вот , совсем не много и надо нашим старичкам от нас. <br />Всем вам, у кого собаки перешагнули черту преклонного возраста, хотелось бы пожелать не покидать их раньше назначенного времени. Заботьтесь о них до глубокой старости. Пусть нет ничего вечного, но наша совесть будет чиста перед нашим другом. Ведь это – лучшая собака в нашей жизни.</p> mybb@mybb.ru (Admin) Sat, 22 Sep 2007 12:04:39 +0400 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=14#p14 <p>Практически все виды заболевания глаз у наших любимцев протекают как и у людей.<br />Какие-то породы подвержены конъюнктивитам чаще(с рыхлыми веками), а в каких-то это явление эпизодическое.<br />Зачастую следствием конъюнктивита являются самые обыкновенные отиты, особенно хронические.<br />Причина этого заболевания может быть различной. Аллергический - во время цветения различных трав и растений. Алиментарный - когда питание не совсем подходит для конкретного индивида. Механический - во время прогулки собака часто роется в песке, неухоженная длинная шерсть на голове и морде часто попадая в глаза сильно раздражают нежную конъюнктиву. Инфекционные - здесь вариантов много. Сильные выделения из глаз характерны при таких инфекциях, как чума, например, или же при обсеменении конъюнктивы патогенной микрофлорой.<br />Для того, чтобы начать лечить любое заболевание, необходимо максимально собрать все сведения, которые помогли бы понять происхождение более глубоко. <br />Я беру на себя смелость усомниться в правильности поставленного диагноза . Такое тяжёлое заболевание, как стафиллококк не лечится обычными гентамициновыми каплями. Эта инфекция имеет место быть во всём организме и вот так просто, закапывая через глаза, от неё не избавишься.</p> <p>То что у вашей собачки &quot;заплыл&quot; глаз, может свидетельствовать уже о болевой реакции глазного яблока. При хорошем освещении ещё раз попытайтесь внимательно осмотреть глазное яблоко - нет ли на нём каких-либо изменений и изменений на самой радужке. <br />Последствием затяжных конъюнктивитов(хронических) нередко являются ИРИДОЦИКЛТЫ - воспаление радужной оболочки глаза и цилиарного тела, сопровождается болезненностью и т.наз. &quot;заплыванием&quot;. При этом выделения могут быть серозного или фибринозного характера, и гнойными - уже в запущенном состоянии.<br />А какая у вас картина? Пишите все подробности - надо знать, что назначать,чтобы помочь вашему любимцу .</p> mybb@mybb.ru (Admin) Sat, 22 Sep 2007 12:02:03 +0400 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=14#p14 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=13#p13 <p>Следущая ревакцинация наступает не через 6 месяцев, как считают некоторые, а сразу после смены зубов. Этот возраст определяется у разных пород собак от 5 до 8 мес.<br />Если ревакцинация пришлась на период с мая по август, прививку лучше сделать до 20-х чисел августа. В жаркое время года вся инфекция выгорает и уничтожается ультрафиолетовыми лучами. Консервантом заразы всегда являлся холод. Известно, например, что вирус чумы способен пролежать в нашей холодильной камере почти 5 лет!<br />А вот сделав прививку до 20-х чисел августа у вашего питомца к разгару неблагоприятного периода уже закончится карантин и на целый год вы сможете забыть о риске быть заражёнными смертельными болезнями.<br />Карантин достаточно прост: не мыться, не купаться, лапы и живот мыть можно. Не переохлаждаться и не перегреваться. Для любителей сырого мяса временно перейти на варёное. Для тех, кто гуляет - гуляйте, но 7-10 дней после прививки не вступайте в контакты с другими собаками - как знать, быть может, они - вирусоносители!. Не постыдитесь смело сказать: мы на карантине! Не мы опасны, а для нас опасны некоторые моменты! Пусть обижаются некоторые, говоря: у нас собака привита! нередко выясняется, что это было пять лет назад в 6 месяцев!<br />Берегите вашего любимца. Авось и беззалаберность некоторых владельцев не могут стать гарантией здоровья их собак, а тем более ваших. Видеть страдания больных - подчас легче самому умереть. Лечение очень и очень дорого и не всегда оправдано- подчас на затраченные безрезультатно деньги можно было бы купить 10 таких же щенков. А боль утраты, ушедшего в мир иной(по вашей вине!) и вообще ни счем не сравнима.</p> <p>И ещё. Вид вакцины - это Ваш личный выбор или рекомендация Вашего заводчика, или добрый совет друзей. Главное, помните: между жизнью и смертью выбирать не приходится.</p> mybb@mybb.ru (Admin) Sat, 22 Sep 2007 11:59:17 +0400 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=13#p13 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=11#p11 <p>Процесс обучению быстрой УКЛАДКЕ ИЗ ДВИЖЕНИЯ начинается с первого дня обучению команде «Лежать». В этой статье я буду говорить только об «обучении в драйве». Я предполагаю, что все, кто читают эту статью понимают, что означает термин «обучение в драйве». (см. врезку) </p> <p>Когда дрессировщик начинает обучать собаку команде «ЛЕЖАТЬ», он переводит её в состояние высокого драйва с помощью игрушки. Далее собаке НИЗКИМ РЕЗКИМ голосом подаётся команда «Лежать», сопровождаемая сильным рывком поводка вниз. Если для того, чтобы заставить собаку лечь, нужно хлопнуть её между лопатками ладонью, то надо это сделать. И в тот самый МОМЕНТ, когда выполняется команда «Лежать», нужно бросить игрушку на землю перед собакой. </p> <p>Способ подачи игрушки важен. Игрушку не следует просто ронять - она должна попасть на землю мгновенно. Игрушка должна подпрыгнуть где-то в футе впереди собаки. Правильная подача игрушки развивает драйв. </p> <p>Если вы видели мои дрессировочные фильмы, вы знаете о понятии «Драйв-Принуждение-Драйв». В данном случае, собака переводится в высокий драйв мячом или ухваткой, затем она получает определённый уровень принуждения голосом, рывком или ударом между лопаток. Затем она немедленно опять переводится в высокий драйв броском мяча впереди неё. </p> <p>Когда команде «Лежать» обучают таким методом, обучение занимает 2 или 3 дня. Собаки ложатся быстро, и когда они это делают, их уши стоят и направлены вперёд. «Лежать» превращается в упражнение в драйве. С этого момента обучение убирается с тренировочной площадки и переносится в другие места, где собака работает в произвольно выбранной ситуации. Если нужно использовать электрошоковый ошейник, то его можно использовать для подкрепления и усиления команды, установив в режим «Короткого удара». Собаку опять же надо поощрять НЕМЕДЛЕННО при выполнении команды. Это дрессировочное упражнение не рассчитано на выработку выдержки. Его цель - достижение быстрого выполнения команды «Лежать». </p> <p>Когда собака уверенно ложится в неожиданных местах и ситуациях, её можно опять привести на дрессировочную площадку. Если есть малейшие сомнения по поводу скорости, электрошоковый ошейник должен быть снова размещен на задней стороне шеи и использоваться только в режиме КОРОТКОГО УДАРА. </p> <p>В начале, когда проводник даёт команду «Лежать» из положения «рядом», он поощряет собаку игрушкой, повешенной за прищепку к поводку, висящему вокруг его шеи, уже после двух шагов. Он не смотрит назад на собаку, а просто даёт команду «Лежать», делает два шага и БРОСАЕТ МЯЧ НА ЗЕМЛЮ, в то время как сам продолжает уходить от собаки. Это держит собаку в драйве (уши вверх и вперёд). </p> <p>Это упражнение повторяется и собака поощряется после 5 шагов, потом 2, потом 3, потом 10, потом 2 так до до тех пор, пока после двух недель обучения проводник не проходит 50 шагов (т.н. вариабельное или случайное подкрепление). Ключевым моментом здесь является то, что собака никогда не знает, когда будет брошена игрушка. Чем дальше проводник отходит от собаки, тем выше поднимается её драйв. </p> <p>Таким методом вы получаете очень быстрый подзыв после выдержки. Чем дальше вы отходите от собаки, тем больше она себя «накручивает» в ожидании мяча. </p> <p>Я не поддерживаю многие существующие методы обучения команде «Лежать», использующие только принуждение. Я хорошо знаком с большинством из них. Большинство этих методов имеют отрицательное влияние на скорость подзыва и взаимоотношения между собакой и проводником. <br />1.1 АПОРТИРОВКА В &quot;IPO&quot;.<br />Апортировка занимает центральное место в курсе общего послушания. Никакое другое упражнение не повторяется трижды (с вариантами). Из 100 итоговых баллов раздела В почти половина, а именно - 40 баллов, приходится на три варианта апортировки (10 баллов - за подноску на ровной поверхности&quot;, 15 баллов - за &quot;подноску с преодолением барьера&quot; и следующие 15 баллов - за &quot;подноску с преодолением горки&quot;).<br />Кроме того, все три варианта апортировки считаются самыми комплексными и в то же время самыми декоративными упражнениями. Здесь особенно проявляются как способности собаки, так и квалификация её дрессировщика. Не случайно именно в этом упражнении часто терпят неудачу даже самые высококлассные спортивные собаки.<br />Никакое другое упражнение не требует столько изобретательности от дрессировщика как апортировка. Её репертуар - от строгого ошейника с шипами, натяжного ошейника и раздражающих приборов - до менее драконовских вспомогательных средств, таких как детально продуманная конструкция деревянного апортировочного предмета и технология натяжных поводков. Наряду с этими техническими приёмами (с применением дополнительных средств) известны еще многочисленные игровые методы.<br />И ещё один довольно грустный и проблематичный факт подчеркивает исключительное значение апортировки. Многие спортсмены, в общем отрицающие принудительные методы обучения, делают для апортировки единственное исключение.<br />При наличии такого разнообразия возможностей, которые предлагают кажется всё, от сильного принуждения до игры, удивляет, что упражнения по апортировке все же являются постоянной проблемой для многих дрессировщиков. Причины этого разнообразны.<br />Некоторые спортсмены делают с самого начала ставку на метод, который не подходит их собакам, другие слишком рано начинают терять терпение, а третьи перепрыгивают без всякой системы с одного многообещающего метода на другой (точно также как в защитной службе). Представим себе сначала идеальное исполнение. Упражнения по апортировке на всех трех ступенях SchH - 1,2 и 3, как и в новом IPO описаны дословно одинаково. Различие лишь в весе и выборе апортировочного предмета: SchHl - свободный выбор, SchH2 - килограммовый деревянный предмет, SchH3 - 2-х килограммовый деревянный предмет.<br />Выписка из положений IPO: Собака, свободно сидящая возле своего дрессировщика, - должна после первой же команды &quot;апорт&quot; в быстром темпе побежать за отброшенным на расстояние примерно 10 шагов апортировочным предметом, быстро взять его и в таком же быстром темпе принести дрессировщику. Она должна близко сесть перед дрессировщиком и держать предмет в пасти до тех пор, пока после установленной выдержки дрессировщик по команде &quot;дай&quot; не возьмет его. По команде перехода в ОП собака быстро садится возле своего дрессировщика. Дрессировщик остается на своем месте, пока собака не возьмет предмет и пока не сядет рядом с ним.<br />Быстрый аллюр у собаки - это то же самое, что у лошади галоп. Так как в IPO для возвращения собаки с предметом применяется та же комбинация слов, то можно исходить из того, что собака должна вернуться в том же темпе (или приблизительно в том же), в каком она бежала за предметом.<br />Во всяком случае собака, которая туда устремилась галопом, а возвращается рысью получит оценку ниже, чем та которая бежит галопом в обоих направлениях. Для общего зачета следует учитывать, наряду с видом бега и темпом, ещё и другие критерии: &quot;Охотно ли собака выполняет задание?&quot; и &quot;представляют ли собака и дрессировщик спаянную команду, для которой характерны обоюдная интуиция, концентрация и заангажированность?&quot;. Лишь тогда, когда эти качества в полной мере присутствуют, судья может производить градацию в соответствии с современными спортивными требованиями в &quot;V критериях&quot; (для непосвященных : V - &quot;отлично&quot; от 96 до 100 баллов). <br />Общее впечатление должно оцениваться выше, чем отдельные детали. И для зрителя общее впечатление также является решающим. Но чем объяснить, что именно апортировка оставляет у зрителей сомнительное впечатление? - Множеством маленьких ошибок, таких как &quot;слишком медленная реакция собаки&quot;, &quot;неправильная посадка собаки&quot;, &quot;вялое управление собакой&quot; или &quot;неудовлетворительное завершение подноса предмета&quot;? - В чем, собственно, суть упражнения?<br />Ну, проблема всем известна : собака охотнее бежит за предметом, чем возвращается с ним. Почему она должна охотно возвращаться, где по прибытии, чаще всего, ей будут указывать на ошибки, если вообще не накажут? Многие пытаются, поэтому, сделать возвращение собаки приятным, играя с ней. И, действительно, играя, собака быстрее бежит назад. Но все-таки во многих случаях не достаточно быстро и уверенно. Часто даже собаки, воспитанные на игре, возвращаясь, переходят на рысь или за несколько метров от дрессировщика заметно замедляют бег. Этот феномен многие инструкторы и спортсмены рассматривают как доказательство их утверждения, что &quot;В игре нельзя обучить хорошей апортировке&quot;. Да, нельзя научить, при условии описанных обстоятельств. Но виновата здесь не игра, а противоречивые методические подходы. Пока у собаки, играющей на &quot;разряженном поле&quot;, присутствует страх перед болью и психическим давлением, она не сможет свободно проявить себя в игре. Многие собаки бегают медленно, чувствуют себя неуверенно и выглядят скованно. Выжидательная позиция часто выражена страхом и нежеланием работать вместо радостной готовности. Многие собаки прижимают уши, держатся на расстоянии, напрягаются и, хотя в их глазах отражается &quot;внимательность&quot;, но какая же это внимательность? Чего ждут эти собаки? Нередко апортировочный предмет они бросают прямо к ногам дрессировщика. Это, конечно же, производит удручающее впечатление.<br />Но наряду с непокол######мо уверенными сторонниками принудительных методов, все больше появляется людей, которые хоть и практикуют методы принуждения, но искренне хотели бы обучать через игру. Если бы они точно знали, что только именно так можно добиться успеха. Они применяют жесткий метод, думая, что иначе нельзя достичь &quot;высоких результатов&quot; в быстроте и надежности. Они уже видели &quot;играющую&quot; - апортировку, но она их не вполне убедила. Возможно они и сами пытались ее испробовать - с таким же неубедительным результатом. Беспокоит также, что в профессиональных кругах слышатся высказывания : &quot;Если хочешь побеждать, то играя, этого не добьешься - тут нужны другие подходы и т.д.&quot;. Выступить против такого ошибочного мнения, которое базируется на неполном знании процессов обучения и на ещё недостаточно изученных игровых методах, является целью моего дальнейшего повествования.<br />Если причина неудовлетворительных успехов в апортировочных упражнениях лежит не в мотивационной дидактике, её нужно искать в отдельных деталях методики. Для надежного педагогического успеха необходимо знание предмета, а также соответствующие навыки его практического применения. Игровое обучение требует обоснованного плана. Именно &quot;обоснованного&quot;. Игра игре рознь. Игровое обучение это нечто совсем иное, нежели бесцельные игры.<br />Это не значит бросить &quot;мячик&quot; и дико прыгать вокруг него. Если речь идет об игре в воспитании спортивных и служебных собак то имеется в виду целевая игра-обучение, которую проводят по определенным правилам. Без учета всеохватывающей взаимосвязи дрессировщик останется плохим &quot;режиссером&quot; и его квалификация, по всей вероятности, так и не превысит уровень дилетанта, или он, возможно и не замечая этого, пойдет на поводу у своей способной собаки, которая быстро научится им руководить, доминировать в игре.<br />Но когда дрессировщик учебные игры понимает и владеет ими, то всё выглядит легко и непринужденно. Оба - и собака, и дрессировщик, раскрываются в игре, причем собака всегда управляема. В идеале дрессировщику удается превратить свои спортивные цели в мотивацию для собаки (дидактическая трансформация).<br />Не буду спорить, что в процессе исправления ошибок бывают индивидуальные ситуации, когда нет другого выхода, как отступиться от мотивации. В таких случаях следует тщательно и добросовестно взвесить, этично ли массированное причинение боли, и оправдано ли это с точки зрения защиты животных. Абсолютный запрет на причинение боли кажется мне лично не только противоестественным, а потому бессмысленным, но и безответственным. Таким же безответственными, по-моему, являются методы, с помощью которых пытаются кратчайшим и простейшим путем манипулировать собакой, при этом заранее отказываясь от мотиваций. В таких случаях цена &quot;спортивных успехов&quot; с разных точек зрения ставится под вопрос. То, что в эти безрадостные попытки включают также игры и мотивацию, не оправдывает того, что происходит до и после этого.<br />В этой связи я ссылаюсь на феномен &quot;замаскированных действий&quot;: короче говоря, я имею в виду ошибочное мнение о том, что собака весело настроится на игру, если в процессе тренировки, основанной на принуждении и боли, ей иногда на короткое время дадут поиграть с мячом или колбаской. Преследовать убегающий объект или бороться за добычу - это во многом инстинктивное поведение. То, что собака на раздражители &quot;инстинктивных действий&quot; проявляет активность, совсем не значит, что она хорошо себя чувствует или, что она, проще сказать - &quot;играет&quot;. Игра (как ее понимают этологи и педагоги) состоится только в так называемой &quot;разряженной обстановке&quot;. При малейших &quot;помехах&quot;, как например, приближающаяся опасность, боль, страх, сильная фрустрация (чувство разочарования) или даже голод, игра мгновенно прекращается. Но многие дрессировщики применяют в воспитании продолжительные стрессы (дистресс - негативный, вредный стресс). Они практикуют страх перед болью и учебная обстановка вызывает антагонизм к игре - Нежелание!. То, что собака все-таки бежит за мячом, это заслуга не воспитателя, а природы.</p> mybb@mybb.ru (Admin) Sat, 22 Sep 2007 11:54:12 +0400 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=11#p11 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=3#p3 <p>Я думаю,помогать таким котятам обязательно нужно,но...если у Вас уже есть кошка,то лучше ее привить и,когда принесете котенка,некоторое время не давать им пересекаться(до посещения с котенком ветеринара)!Да и потом,скорее всего,-тоже,т.к. обычно бездомные котята-это блохи,глисты и другие&quot;радости бездомной жизни&quot;.Зато сколько радости Вы увидите в глазах этого крохи,когда онпоймет,что его не выкинут на улицу,а накормят,приласкают!Увидите,он отплатит Вам сторицей!Я-то знаю точно! <br />Удачи Вам в таком начинании и терпения!</p> mybb@mybb.ru (Admin) Sat, 22 Sep 2007 11:38:35 +0400 http://pets.forumbb.ru/viewtopic.php?pid=3#p3